5月19日-20日，高教国培在北京国家教育行政学院举办《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》解读与“三个一流”建设研修班，我校人才培养质量提升工程专班一行12人参加了培训。

教育部教学评估中心院校评估处处长刘振天进行了题为《<普通高等学校本科专业类教学质量国家标准>起源——教学评估新范式》的报告，从《国标》的出台背景、制定依据、主要特点、应用落实四个方面进行了分析；教育部计算机类专业教学指导委员会副主任、国家级教学名师、北京工业大学教授蒋宗礼进行了题为《教学质量国家标准框架要求暨更新观念深化改革提高人才培养质量和效率》的报告，从标准的制定过程、具体要求、基本内容等方面进行了内涵解读，并给出了高校实施多样化人才培养的建议；清华大学教育研究院教授、博士生导师、清华大学工程教育研究中心副主任林健教授详细解读了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，对国家标准、行业标准、学校标准的关联和区别进行了深入剖析，并就如何对照国标修订培养方案给出了战略建议；清华大学教务处副处长苏芃分享了清华大学本科教学改革的经验，介绍了“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体人才培养的理念，及在此理念指引下，以学生为中心、以产出为导向的柔性人才培养方案设计及实施的整体思路；清华大学电机系副主任、宝钢优秀教师奖获得者朱桂萍老师从学科负责人的角度分享了如何实现以学生为中心的教学改革——利用慕课等技术手段进行混合式教学。

人才培养质量工程专班“说专业”小组的组长李丽就以能力为导向的课程体系建设问题与蒋宗礼教授进行了互动交流。

通过参加此次培训，专班成员更加深入地学习了《国标》的指导思想、基本要求和主要内容，更加准确地把握了高等教育的先进理念和发展方向，为我校目前正在开展的人才培养质量提升工程“七说”活动提供了理论指导和思路借鉴，为下一步依据《国标》开展人才培养方案修订奠定了基础。

教务处

                       2018年5月23日